Какими главными чертами должна обладать система образования новой эпохи? Образование и воспитание должны не подавлять естество человека, а максимально использовать природные задатки на благо общества. Для этого необходимо повысить грамотность детей и молодёжи, возродить интерес молодёжи к науке и образованию путём создания школ, клубов, лагерей с гармоничным сочетанием учёбы, отдыха, оздоровления и спорта.

Далее должен последовать скорейший уход от бюрократизации школ и введение личностно-ориентированного обучения в высших учебных заведениях. Школьные программы должны включать навыки, необходимые для выживания, поддержания здоровья и личностной самореализации. Каждому гражданину должен быть обеспечен свободный доступ к знаниям, позволяющим защитить себя от манипуляций, нежелательного воздействия на подсознание и зомбирования.

Человек современного общества должен иметь возможность постоянного самообразования. Стоит возродить и детские, ВУЗовские, научные и сельские библиотеки. Возродить внешкольное детское образование – кружки, клубы по интересам, спортивные секции. Необходимы поиск и поддержка одарённых детей из малообеспеченных слоёв общества. Необходима сеть информационно-консультативных центров, в которых каждый гражданин сможет получить информацию о способах охраны здоровья, воспитания; защиты прав, личности и имущества, техниках личностной и профессиональной реализации, передовых технологиях и методах ведения хозяйства.

Для повышения уровня интеллекта общества нужно защитить плюрализм и свободу выбора в области науки и образования. Не допускать идеологического диктата, давления политических сил и государственных структур в ВУЗах и научно-исследовательских учреждениях. Повысить хозяйственную и административную самостоятельность ВУЗов. Стране необходима гибкая система форм обучения, развитие ВУЗовского предпринимательства в инновационной сфере.

И вместе с ней - развитие студенческой науки, молодёжного туризма и бизнеса. Сочетание образования с общественно-полезной деятельностью, отдыхом и физической культурой. Нужно и возрождать взаимосвязи между высшими учебными заведениями различных постсоветских республик. Поддержать совместные научные, образовательные и высокотехнологичные проекты. Дать возможность студентам возможность стажировки и практики в различных высших учебных заведениях на территории стран СНГ.

Нет – невежеству политиков! Нам необходим обязательный общеобразовательный экзамен для государственных чиновников и депутатов.

Было бы неплохо и создать альтернативные правительственным образовательные центры для сохранения исторической памяти народа, защиты истории от фальсификаций и искажений. Всё это нужно для того, что бы формировать новые элиты с учётом не только интеллектуальных, но и моральных, волевых, профессиональных качеств. Образование должно продолжать оставаться социальным лифтом для представителей различных слоев общества.

Необходимо создать Государственный реестр «Детство» - реестр детей и молодёжи с педагогическими, медицинскими и психологическими рекомендациями по индивидуальному развитию каждого ребёнка.

© Студенты-вместе