Информатизация стремительно вторгается в нашу жизнь, во все её сферы, в том числе, и в систему образования. Не остается в стороне от этого бурного процесса и учебная дисциплина – химия. В настоящее время создаётся множество надежных и профессиональных web-сайтов по изучению основ химии. Каковы же должны быть самые общие требования к электронным пособиям по изучению этой учебной

дисциплины?? При разработке подобного сайта основное внимание должно быть уделено, в первую очередь, потребностям потенциальных пользователей данных типов сайтов. Ведь именно пользователи, в окончательном итоге, являются той желанной целью, ради которых и создаются такие информационные веб-ресурсы. Данный подход реализовывается за счет общей логики образовательного сайта, удобного интерфейса, соблюдения веб-стандартов и основных принципов веб-дизайна.

Основной целью разработки учебнопрактическогосайта является знакомство студентов с предметом химии (органическими реагентами, растворимостью веществ, словарем химических терминов, химическими опытами, периодической системой), а также обучение основным навыкам работы с web-сайтами с помощью современного программного обеспечения. На сайте, в зависимости от уровня сложности и специфики ВУЗа может быть представлено от нескольких до нескольких сотен разных видов опытов по химии, таблица растворимости веществ, наиболее важные органические реагенты для определения органических веществ, периодическая таблица Д.И. Менделеева и т.д..

Благодаря тому, что современные веб-сайты создаются по соответствию с действующими веб-стандартами, он быстро загружается и его легко обновлять. Процесс разработки образовательного сайта  можно поделить на ряд отдельных заданий, а именно: подготовка специальной векторной графики, обработка растровой графики, оптимизация графических файлов, работа с текстами, html-кодирование и тому подобное.

В любом случае, учебный сайт может служить доступным справочным приложением для студентов. Изучение студентами предмета с помощью разработанного информационного web-сайта по химии дает следующие преимущества: развивает умение самостоятельного ознакомления с учебным материалом, существенно сокращается время подготовки к практическим занятиям, повышается актуальность анализа полученых знаний и сопоставление их с предыдущими, студенты приучаются систематизировать информацию, выделять главное, ориентироваться в больших объемах информации. Применение на занятиях разработанного информационного web-сайта позволит расширить знания учащихся и оптимизировать процесс обучения.
Успехи, достигнутые во внедрении электронных учебных пособий, дают основания рекомендовать их для внедрения в самые различные разделы химии и околохимических дисциплин. 

 © Анна Тумова