Авторы этих миниатюр – студенты: психологи и физтеховцы. Мы уже раньше публиковали некоторые их вещи. И вот они написали еще. Почитаем?..
Большое сердце
От природы мне досталось огромное сердце. Оно настолько огромное, что его можно было бы сделать экспонатом кунсткамеры, если бы оно уместилось хоть в одно из самых огромных помещений в мире.
Мое огромное сердце еле помещается в груди, давит и стесняет дыхание. С каждым новым знакомством сердце становится еще больше и тяжелее.

далее »

Та самая детская подвижность, которую добрые родители воспринимают как должное - это самое эффективное обучение для малыша. Здесь мы не подразумеваем «академическое обучение». Ученые, например, доказали, что регулярное качания ребенка очень способствует росту мозга. Это стимулирует развитие так называемого вестибулярного аппарата нервной системы, который находится в стволе мозга и тесно связан с мозжечком и с механизмом внутреннего уха, также играющих важную роль

далее »

Как рано можно и нужно начинать обучение ребёнка? С каких лет нужно заниматься образованием? Со времен доктора Блума в Санта-Айленд, Новая Зеландия, были проведены две важнейшие исследования в этой области. Первое осуществили профессора Медицинской школы университета Отаго в Данидине, городе со стотысячным населением. За 1972 год в городе родилось 1661 младенца. С этого времени детей регулярно обследовали. И до сих пор ученые ведут наблюдение за более чем тысячей человек.

далее »

Этим летом я был дома. Так как с поездками на море ничего не получилось, много гулял с друзьями по своему городу. Днем помогал родным по дому и хозяйству, а вечером посещал ночные клубы, кинотеатры и кафе или просто гулял. В общем, отдыхал…
Слава
Июнь лета 2009 года я провел в Харькове. Остальную часть лета был дома, никуда не ездил, подучивал материалы за 1-й курс. Свободное время проводил со своими друзьями. Немного занимался вэб-мастерингом (разработка сайтов). далее »

Продолжаем публиковать мнения студентов 4 курса Харьковского национального университета о том, что такое педагогические ошибки в школе.

1. Неуместное повышение голоса на учеников.
2. Плохое изложение материала (самостоятельное конспектирование учебника).
3. Применение физической силы.
4. Некорректное и необоснованное высказывание мнений об учениках их родителям. далее »

На сегодня в Украине обеспечение школьников питанием по месту учебы является важной социальной проблемой. Питание большинства школьников в городских и сельских общеобразовательных учебных заведениях осуществляется в учреждениях школьного питания независимо от их подчинения, типа и формы собственности. Организация горячего питания учащихся должна осуществляться, как правило, в школьных столовых, состав и площади помещений которых следует далее »

Автоматизация учетных функций деканата - это сложный комплекс работ по определению форм носителей, класификации и кодирования данных, разработки методологии и технологии компьютерного развития задач. Знание авторами работы пространства предметной области облегчает цель работы по созданию концептуальной модели данных. Комплексом программных средств, предназначенных для интегрированного хранения и обработки данных, избран

далее »

Мы продолжаем публиковать мнения студентов 4 курса Харьковского национального университета о том, что такое педагогические ошибки в школе. И не только в школе…
…Многие учителя относились к своей работе халатно, не желали понимать учеников как личности. Мы (ученики) были для них чем-то вроде обузы, которых надо еще и учить, рассказывать. Создавалось впечатление, что учителя приходили в школу лишь отбыть часы, положенные по рабочему контракту.
Никакого взаимопонимания, участия, индивидуального подхода. Нет, никто не придирался к нам, проблема была в ином – нас просто не замечали, наши мнения ни для кого не имели значения.
Я считаю, это наиболее серьезные ошибки со стороны педагога, ибо это, безусловно, накладывает отпечаток…
Метеж А.В.

1.    Учитель математики начал урок (первый, как только пришел в наш класс), как нельзя себя вести на уроке – вместо того, чтобы рассказать, какая чудесная ее наука. далее »

Сегодня смонтировать фильм так, чтобы он потом выглядел как законченное произведение, по силам каждому, у кого есть видеокамера или видеомагнитофон и компьютер. Уже созданы средства информационных технологий, при помощи которых каждый преподаватель, студент или же дипломник может создать полноценный учебный фильм на всякую интересующую его тематику. Естественно, что нынешнее образование должно быть наглядным, практически ориентированным, далее »

Отзывы студентов после прохождения осенней педагогической практики…

1. Чему я научилась во время педагогической практики? За период практики каждый чему-то научился. Я научилась контролировать свой страх перед такой колоритной аудиторией, как класс. Я научилась общаться со школьниками не только как с почти собственными детьми, но и как учитель с учениками: ободряюще, наталкивая их на какую-то мысль, а иногда и жестко ставя их в определенные рамки. Я еще раз убедилась, что нельзя далее »